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Discord |
| Autor | Jason Citron and Stan Vishnevskiy (Discord Inc.), EEUU |
| Disponibilidad / Enlace | https://discord.com/ |
| Valor añadido y beneficios para el proceso de aprendizaje virtual | Plataforma de mensajería y distribución digital instantánea que facilita la interacción mentor/a-alumno/a y ofrece una oportunidad al alumnado de construir su propia comunidad, coordinar actividades, crear contenidos conjuntamente e interactuar o estar en contacto de diversas maneras. |
| Descripción de la herramienta | Discord es una plataforma gratuita de comunicación en grupo y distribución digital, en la que los usuarios se pueden comunicar entre sí a través de llamadas de voz, videollamadas o mensajería instantánea.
Discord es una herramienta de comunicación polifacética, que en parte es similar a las aplicaciones de chats (ofrece llamadas de voz, mensajes de texto) y en parte similar a los portales de redes sociales, ya que ofrece una plataforma semi-pública de estilo de foro social y foro en la que los usuarios/as pueden crear o unirse a sus propios grupos y comunidades. Los usuarios/as pueden crear sus propios “servidores” (grupos), con opciones públicas y privadas, para reunirse y pasar el rato, coordinar actividades o crear contenidos conjuntamente. Los servidores son un conjunto de salas de chat y canales de chat por voz a los que se puede acceder a través de enlaces de invitación (si es privado). Estos servidores funcionan como grupos – se basan en una variedad de temas y se pueden subdividir en distintos canales – pequeños espacios de discusión sobre temas o tareas específicos. Cada servidor permite la creación de normas, canales, miembros y funciones de miembros propios, lo que a su vez permite o no permite a los usuarios estar en distintos escenarios de servidor. Se pueden crear distintas listas de participantes (llamadas listas de amigos) y la plataforma ofrece funciones de búsqueda fácil y rápida para encontrar participantes. La interfaz fácil de usar permite emitir contenidos (video, sonido) en vivo, compartir y cargar distintos medios (imágenes, videos, enlaces de internet, grabaciones de sonido, documentos, gifs…), además de conectar directamente con otras cuentas de las redes sociales (como YouTube, Twitch, Twitter Spotify, …). De este modo, Discord funciona como un gran estudio o plataforma de productividad, en la que los usuarios pueden estudiar en directo con otras personas a través de cámaras web, compartir pantallas o diversas formas de chat y mensajería. Discord está disponible como aplicación de ordenador o Tablet (Windows, macOs, Linux, iPadOS), aplicación de teléfono (Android y iOS) o en navegadores de internet. |
| Aplicación práctica de la herramienta / ejemplos de uso | Discord se puede utilizar para enseñar o estudiar en directo con otros usuarios/as / alumnos/as vía cámara, pantalla compartida, documentos compartidos o chats.
El alumnado puede utilizar la plataforma como un entorno compartido para comunicarse entre sí, colaborar en un proyecto o crear conjuntamente contenidos específicos, por ejemplo, un video tutorial. Se puede utilizar como plataforma para conectar a varios mentores/as, por ejemplo, dentro de una empresa o dentro de un sector, compartir materiales de aprendizaje y experiencias con ABT. |
| Precio | Uso gratuito |
| Requisitos a nivel de empresa | Conexión a internet, dispositivo (ordenador, Tablet, teléfono) + posiblemente aplicación |
| Copyright y restricciones de uso / RGPD | Requiere que los usuarios den sus números de teléfono, tiene secciones con restricciones de edad. En general, cumple con las leyes europeas de RGPD, pero como recoge diversos datos de sus usuarios, hay que garantizar que se cumplen primero las restricciones de RGPD de tu empresa. |
| Más información | |
| Herramientas comparables | Skype
Aplicación de video conferencia de alto desempeño.
Slack software de colaboración que ofrece mensajería en tiempo real (video)llamadas, almacenamiento de archivos e integración con numerosas apps.
TeamSpeak Aplicación de comunicación VoIP
Zoom Software de colaboración y conferencia. |
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